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Siglas en las pruebas de habilidades
Cada habilidad se conforma por un proceso, un producto y un contenido; las distintas combinaciones entre estos componentes son las que convierten cada habilidad en única. Estas, a su vez, desde el modelo de la Inteligencia de J. P. Guilford se denominan a través de distintas siglas. En este sistema de siglas siempre va primero el proceso, segundo el producto y tercero el contenido, siguiendo este patrón:
Procesos | C: Captación
M: Memoria
E: Evaluación
N: Producción Convergente
D: Producción Divergente |
Productos | U: Unidades
C: Clases
R: Relaciones
S: Sistemas
T: Transformaciones
I: Implicaciones |
Contenidos | F: Información Figurativa
S: Información Simbólica
M: Información Semántica |
Por ejemplo, algunas habilidades derivadas de
- Captación de Unidades Figurativas (CUF)/Integración sensorial
- Captación de Clases Figurativas (CCF)/Clasificación y orden mental
- Captación de Relaciones Figurativas (CRF)/Orientación espacial
- Captación de Sistemas Figurativos (CSF)/Orientación espacial
- Captación de Transformaciones Figurativas (CTF)/Perspectiva espacial
- Captación de Relaciones Simbólicas (CRS)/Elaboración de hipótesis
- Captación de Sistemas Simbólicos (CSS)/Captación de operaciones matemáticas
- Captación de Unidades Semánticas (CUM)/Vocabulario
- Captación de Relaciones Semánticas (CRM)/Comprensión de oraciones
- Captación de Sistemas Semánticos (CSM)/Comprensión de un sistema verbal
- Memoria de Unidades Figurativas (MUF) / Memoria periférica incidental
- Memoria de Unidades Simbólicas captadas visualmente (MUS v)/ Memoria y atención visual
- Memoria de Sistemas Simbólicos captados visualmente (MSS v): Atención visual y Secuencia visual de la información / Memoria visual de secuencias
- Memoria de Unidades Simbólicas captadas en forma auditiva (MUS a)/ Memoria y atención auditiva
- Memoria de Sistemas Simbólicos captados en forma auditiva (MSS a): habilidades de atención auditiva y secuencia auditiva de la información / Memoria auditiva de secuencias
- Memoria de Implicaciones Simbólicas (MIS) / Memoria lógica
- Evaluación de Unidades Figurativas (EUF) / Discriminación sensorial
- Evaluación de Clases Figurativas (ECF) / Análisis visual
- Evaluación de Clases Simbólicas (ECS) / Elaboración de criterios
- Evaluación de Sistemas Simbólicos (ESS) / Juicio crítico aritmético
- Producción Convergente con Unidades Figurativas (NUF) / Coordinación motriz fina
- Producción Convergente con Sistemas Simbólicos (NSS) / Solución de problemas aritméticos
- Producción Convergente con Implicaciones Simbólicas (NIS) / Razonamiento lógico
- Producción Divergente con Unidades Figurativas (DUF)/Creatividad figurativa
- Producción Divergente con Unidades Semánticas (DUM)/Creatividad verbal
Para ampliar la información, se sugiere visualizar el siguiente video: Estructura de la Inteligencia de J.P. Guilford
Última actualización 3mo ago