🔵Manual de aplicación

El cuestionario puede aplicarse de dos maneras:

1. Mediante un único enlace:

Todos los cuestionarios contestados por las familias se almacenarán en un único grupo.

Consulta el manual de está opción: Manual para obtener el enlace único para todo el centro educativo

2. Mediante una clave grupal y grupos anónimos. Esta opción tiene la ventaja de que los resultados se pueden diferenciar por cursos (Padres de 1ºA, 1ºB, 2ºA, etc.)

Manual de generación de clave temporal

En la siguiente tabla se especifican las características de ambas opciones de aplicación:

Enlace único	Clave temporal
Mismo enlace para todas las familias.	Se generan claves temporales para cada etapa o curso.
Sencillez para las familias, acceden al cuestionario directamente.	Requerirán de unas mínimas instrucciones con la URL en la que deben introducir la clave facilitada.Facilitamos modelo de carta para ello.
Información agrupada de todas las familias que contestan.	Información segmentada por etapas o cursos para su análisis diferenciado.

• Manual para obtener el enlace para la realización de evaluaciones

Si se va a aplicar la prueba por primera vez, lea detenidamente las siguientes instrucciones.

Manual específico

Objetivo: Orientar a las familias para mejorar las bases para un aprendizaje global y eficaz de sus hijos, así como conocer hábitos, estilos, y dinámicas familiares de tres áreas:

• Dentro del hogar: Aquellas que se producen entre padres e hijos directamente.

• Hogar-escuela: Las relaciones e interacciones que se efectúan entre la escuela y los padres.

• Entorno: El uso que las familias le dan a los recursos del entorno, del ocio y del tiempo libre.

Utilidad:

• Brindar información y recomendaciones para padres sobre aquellos aspectos educativos y de estímulo que influyen en el aprendizaje de los hijos.

• Promover la reflexión en las familias respecto de su papel en el proceso educativo de sus hijos.

• Facilitar información a la dirección que permita conocer cómo son los padres de los estudiantes del colegio en lo relativo al proceso de aprendizaje.

• Organizar escuelas para padres con temáticas de interés y apoyo para las familias.

• Incidir en las áreas de mejora de las familias en las reuniones de tutoría.

Dirigido a padres con hijos/as que estén cursando alguna de las siguientes etapas:

• Infantil/Kínder

• Primaria

• Secundaria

• Bachillerato

Duración: 2o-30 minutos.

Indicaciones específicas sobre cada aplicación

1. La evaluación se realiza mediante un URL (enlace) que el colegio proporciona a las familias o mediante clave temporal (Ver opciones de aplicación al inicio de este manual)

2. La aplicación es anónima.

3. Se puede realizar desde un ordenador/computadora o un dispositivo móvil.

4. El cuestionario deberá ser contestado por los cuidadores principales de manera independiente. Se recomienda, que, una vez completado, se comenten los resultados y se reflexione sobre los mismos en pareja cuando en la familia se cumplimenten más de uno.

5. Si se tiene más de un hijo/a y las familias deseen también obtener respuestas en relación a este/a, indicar que deberán ingresar el mismo URL (enlace) y responder el cuestionario. En el caso de usar clave temporal, para los hijos que no formen parte del grupo, se podrá proporcionar el URL (enlace) que por defecto ofrece la prueba

6. Una vez introducido el enlace en el navegador, aparecerá la siguiente pantalla. Se deberá seleccionar la etapa educativa en la que se encuentre el hijo. Posteriormente, hay que dar clic en "empezar el cuestionario".

7. A continuación, aparece la siguiente pantalla de bienvenida con las respectivas instrucciones sobre el cuestionario.

1. Posteriormente, se deberán registrar algunos datos estadísticos que se recogerán de forma anónima:

1. A continuación, se podrá realizar el cuestionario.

1. ¡Importante! Deben descargar el informe en el momento ya que al ser anónimo sería imposible recuperarlo. No olvide informar a las familias de la importancia de la descarga.

2. Una vez que las familias terminen de contestar el cuestionario, el director / orientador tendrá acceso a un tablero de resultados con el que podrá analizar, con datos globales, los resultados obtenidos por las familias de su colegio. Al tratarse de una prueba anónima, en ningún caso se podrán conocer los resultados concretos de cada familia. Por tanto, el análisis será a nivel estadístico.