🧠Hábilmente
Programa de intervención cognitiva para los alumnos. Aquí encontrarás todo lo que necesitas saber para implementar Hábilmente con tus estudiantes en el aula.
1. Modelo teórico de referencia (J.P. Guilford) y video2. Triángulo del aprendizaje3. Habilmind y Hábilmente4. ¿Cómo se forman las habilidades cognitivas?5. Procesos intelectuales6. Contenidos de información7. Productos de información8. Habilidades derivadas de la memoria de información9. Habilidades derivadas de la evaluación de la información10. Habilidades intelectuales derivadas de la solución de problemas o producción convergente11. Habilidades derivadas de la captación de información12. Habilidades intelectuales derivadas de la creatividad o producción divergente13. Habilidades cognitivas y el currículum escolar14. Información general sobre la aplicación15. Talleres, procesos y habilidades que se trabajan16. Consideraciones previas a tomar en cuenta17. Sesión práctica día 1 sobre Hábilmente18. Rúbrica de observación de una sesión19. Guía de seguimiento de la sesión20. Libro de recursos para el profesor21. Libro de recursos para el alumno22. Enfoque centrado en procesos y no en contenidos23. ¿Cuál es la diferencia entre los talleres de aritmética y los de matemática?24. ¿Cómo se mide la creatividad y por qué esta no se trabaja desde el principio en el programa?25. ¿De qué manera el programa forma actitudes en los estudiantes?26. ¿Se debe de usar un material diferente para los alumnos con NEE?
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