➡️1. ¿Por qué es importante esta prueba?

Conoce la importancia de esta prueba.

Para los docentes

El profesor dispone de información muy valiosa sobre cómo se han establecido las relaciones sociales en su grupo de alumnos para:

• Poder incidir en la mejora del clima de convivencia.

• Prevenir potenciales situaciones de acoso escolar.

• Realizar agrupamientos con información útil y objetiva para que éstos sean más efectivos.

• Iniciar medidas de mediación con información de alto valor (nivel de integración de cada uno de los alumnos en el grupo, nivel de cohesión, desarrollo de las competencias emocionales de cada uno de sus alumnos).

• Planificar las tutorías en función de las necesidades detectadas a nivel social y grupal.

• Mejora del rendimiento académico del alumnado, evitando que los problemas de relación entre compañeros supongan un obstáculo en su atención y concentración.

Para los padres

Para las familias esta prueba implica “tranquilidad”...

• Tranquilidad de que el colegio cuenta con un sistema de herramientas de control para detectar situaciones de riesgo.

• Tranquilidad de que el centro que han escogido para sus hijos se preocupa por el desarrollo integral y personal.

• Tranquilidad de que es una escuela comprometida en materia de convivencia.

Además, las familias reciben un informe personalizado y adaptado a la etapa evolutiva en la que se encuentran sus hijos sobre cómo están desarrollando las competencias socioemocionales (empatía, asertividad, regulación emocional interpersonal, trabajo en equipo y resolución de conflictos) y cómo pueden incidir desde casa en su mejora.

Para el equipo directivo

El director cuenta con un panel de seguimiento en su centro para garantizar, apoyar y dar visibilidad a sus acciones en su Plan de Convivencia con el objetivo de:

• Incidir de manera real en la mejora de la convivencia.

• Prevenir el acoso escolar.

• Incidir en el desarrollo integral de sus estudiantes.

• Contar con un respaldo objetivo sobre su buen hacer en materia de convivencia.

Para los orientadores y psicólogos

Históricamente los orientadores han invertido muchas horas en la aplicación y corrección de los análisis sociométricos, con nuestro Socioemociograma este trabajo tan manual y arduo forma parte del pasado pudiéndose realizar de manera rápida y eficaz, obteniendo resultados e informes de manera totalmente automática para:

• Incidir en la mejora de la convivencia del centro.

• Prevenir el acoso escolar.

• Apoyar al Plan de Acción Tutorial (P. A. T.) con información objetiva.

• Conocer a los alumnos de manera integral, facilitando así el proceso de evaluación.

• Contar con un respaldo objetivo sobre su buen hacer en materia de convivencia.