📄Responsabilidad Social Empresarial
Última actualización
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| Institución | Tipo | País | Ciclo escolar | Población | Inicio de colaboración |
|---|---|---|---|---|---|
Fundación Altas Capacidades
| Fundación | El Salvador | A | - Infantil - Primaria - Secundaria - Bachillerato Total: 53 (ciclo anterior) | 2021 |
Esperanza Juvenil
| Fundación | Guatemala | A | - Primaria - Secundaria - Bachillerato Total: 107 | 2014 |
Institución Educativa N° 0059 "Santa María Goretti" | Público | Perú | A | - Primaria - Secundaria
Total: 883
| 2021 |
MAIA | Fundación | Guatemala | A | - Secundaria - Bachillerato Total: 216 | 2021 |
EFTC Education for the Children
| Fundación | Guatemala | A | - Infantil - Primaria - Secundaria - Bachillerato - Universidad Total: 618 | 2021 |
Fundación Asturias Maldonado | Fundación | Guatemala | A | - Infantil - Primaria - Secundaria - Bachillerato Total: 94 | 2019 |
LittleGIANTS | Fundación | Guatemala | A | - Infantil - Primaria - Secundaria - Bachillerato Total: 41 | 2021 |
Christel House | Fundación | México | B | - Primaria - Secundaria - Bachillerato Total: 702 | 2014-215 |
Antigua International School | Privado | Guatemala | B | - Infantil - Primaria - Secundaria Total: 290 | 2014-2015 |
Instituto Educare | Privado | México | B | - Infantil - Primaria - Secundaria Total: 160 | 2022-2023 |
PISONEE | Fundación | México | B | - Infantil - Primaria - Secundaria Total: 63 (ciclo anterior) | 2021-2022 |
Organización sin fines de lucro comprometida a identificar y cultivar el talento de los niños, niñas y adolescentes con Altas Capacidades buscan visibilizar las características y necesidades educativas de apoyo educativo de los estudiantes con aptitudes sobresalientes, superdotados y talentos ante el sistema educativo y la sociedad. A través de la investigación, formación y programas desean identificar y potenciar las capacidades de los niños, niñas y adolescentes desde las edades tempranas
Desde el año 2012, la institución trabaja de manera independiente.
Fundadora: Evelyn Campos
Apoya a niños y jóvenes de escasos recursos, académicamente capaces y motivados a superar circunstancias adversas y convertirse en profesionales exitosos. Su meta es acompañar a los jóvenes en su desarrollo físico, emocional y académico para que estén preparados para la educación universitaria y tengan una vida productiva rompiendo así el ciclo de pobreza.
Su visión es que sus estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial y convertirse en estudiantes sanos y productivos de por vida que puedan: adaptarse al mundo en constante cambio, superar obstáculos, generar un efecto positivo en sus familias, lugares de trabajo y comunidades.
Desde el año 1992, la institución ha estado apoyando a sus estudiantes.
Es una Asociación liderada por mujeres indígenas para jóvenes indígenas. La institución busca empoderar a las mujeres a través de innovación y oportunidad, generar líderes para una sociedad con equidad. Uno de los principales proyectos es el Colegio Impacto de MAIA: el primer colegio secundario en Centroamérica diseñado específicamente para la educación y el empoderamiento de mujeres adolescentes indígenas de comunidades rurales en Guatemala.
A sus estudiantes las llaman Jóvenes Pioneras, porque muchas son las primeras de su familia en continuar su educación y así están rompiendo ciclos de pobreza y exclusión.
Su equipo es 86% Indígena Maya, 86% son mujeres, y casi 30% son egresadas de Estrella de Mar, un programa anterior de MAIA.
ONG que trabaja para romper el ciclo de la pobreza en Jocotenango, Guatemala, a través de la educación y el fortalecimiento. Trabaja en asociación con familias desfavorecidas, niños y adultos jóvenes en Guatemala, Centroamérica. Su visión es que los niños y jóvenes de entornos empobrecidos reciban educación de calidad y estén fortalecidos para sentirse motivados, seguros y contratables. Así como también continuar con la educación superior y el empleo gratificante mejorará su calidad de vida y los ayudará a liberarse del ciclo de pobreza que ha afectado a las generaciones en esta área. Se convertirán en líderes de cambio en sus comunidades e inspirarán a las generaciones futuras.
Es una organización que desde 2011 ha prestado servicios a 19 comunidades, en donde trabaja en programas de educación y salud en el área de La Reforma, San Marcos, Guatemala. Su visión es transformar la vida de las familias del área rural de San Marcos a través de un Programa de Educación multi-generacional, de excelencia académica y formación humana. Su misión es promover la implementación y desarrollo de un Programa Educativo Integral e Innovador desde Pre-Primaria hasta Diversificado, del cual los estudiantes se gradúen con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores para forjar su propio proyecto de vida y transformar el futuro en la región.
Institución fundada en 2007 que brinda las herramientas para empoderar a los niños y jóvenes (de 4 a 18 años) de vecindarios en dificultades y sus comunidades para desencadenar sus sueños, liberar su potencial, prosperar y crear un cambio duradero en sus comunidades. littleGIANTS inició como una sola sede (zona 12 de la capital) y ahora cuentan con una segunda sede en Panajachel (desde el 2015).
Christel House prepara a los graduados para lograr una movilidad económica ascendente, demostrar buena ciudadanía y empoderarse para identificar y realizar sus metas, sueños y potencial humano. Brinda educación K-12 y un programa de desarrollo del carácter junto con atención médica regular, comidas nutritivas, asistencia familiar y apoyo universitario y profesional.
Brinda atención a niños y jóvenes con discapacidad (física, intelectual o mixta) así como a niños en condición regular. Se trabaja con:
Entrevista inicial a padres o tutores.
Evaluación integral para conocer las áreas de oportunidad.
Diseño de estrategias individuales con base en el desarrollo físico, intelectual y emocional del niño.
Valoración para conocer los avances del niño.
