➡️2. Ampliación de información

Para ver la presentación general sobre Datamind accede a www.habilmind.es/datamind

Este artículo se centra en ampliar información sobre la presentación anterior.

Habilmind propone un modelo de autoevaluación de centros orientado a la mejora de la calidad educativa. La propuesta incorpora la participación de los principales miembros de la institución: alumnos, docentes y familias.

A continuación presentamos las tablas resumen del sistema de encuestas:

Clima laboral y satisfacción

CLIMA LABORAL (DM-CL)

SATISFACCIÓN DE FAMILIAS (DM-SF)

SATISFACCIÓN DE

ALUMNOS (DM-SA)

INFORMACIÓN

La realizan los docentes, se toman en cuenta sus condiciones de trabajo y sus preocupaciones.

La realizan los padres de todos los estudiantes, se obtiene información sobre su percepción general del centro y de sus docentes.

La realizan los estudiantes, desde 4º de Educación Primaria hasta Bachillerato, donde se toma en cuenta su percepción general del centro y de sus docentes.

QUIÉN EVALÚA AL CENTRO

DOCENTES

FAMILIAS

ALUMNOS

Nº DE DIMENSIONES

11

5

4

INDICADORES

1. Proyecto educativo 2. Clima o ambiente en general 3. Clima relacional 4. Comunicación 5.Condiciones y medios de trabajo 6. Satisfacción con otros equipos 7. Formación y desarrollo personal 8. Gestión de liderazgo 9. Imagen 10. Innovación 11. Conciliación familiar

1. Acción docente 2. Relación del centro con las familias 3. Servicios complementarios 4. Atención ofrecida e imagen del centro 5. Satisfacción global

1. Acción docente 2. Coordinación y dirección 3. Recursos educativos 4. Servicios complementarios

Nº de ÍTEMS

Cerrados 49 / abiertos 40

Cerrados 27 / abiertos 16

Cerradas 21 / abiertos 16

TIPOS DE RESPUESTA

Escala Likert (5 caras menos a más)

Escala Likert (5 caras menos a más)

Escala Likert (5 caras menos a más)

AUTORES

Habilmind en colaboración con expertos

Habilmind en colaboración con expertos

Habilmind en colaboración con expertos

Evaluación de docentes por parte de sus alumnos

DM-CE: COMPETENCIAS EMOCIONALES

DM-ED1:EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES 1

DM-ED2:EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES 2

INFORMACIÓN

Imprescindible para aquellos centros que desarrollen programas de Educación Emocional en su centro. Más información en

habilmind.es/ce

Esta encuesta está adaptada a los alumnos del 1º a 3º de primaria. Analizan uno por uno cada docente que les imparte clase durante el curso actual.

Analizan, uno por uno, cada docente que les imparte clase durante el curso actual.

QUIÉN EVALÚA AL DOCENTE

Alumnos a partir de 4º de primaria hasta bachillerato

Alumnos 1º a 3º de primaria

4º de primaria en adelante

Nº DE DIMENSIONES

6

10

11

INDICADORES

1. Conocimiento emocional

2. Control emocional

3. Empatía

4. Comunicación emocional

5. Resolución de conflictos

6. Percepción general

1. Habilidades comunicativas

2. Retroalimentación

3. Aprendizaje de los estudiantes

4. Motivación

5. Disposición y ayuda

6. Competencias emocionales

7. Organización y planeación de las clases

8. Fortalezas

9. Debilidades

Solo en esta versión:

10. Maltrato

1. Habilidades comunicativas

2. Retroalimentación

3. Aprendizaje de los estudiantes

4. Motivación

5. Disposición y ayuda

6. Competencias emocionales

7. Organización y planeación de las clases

8. Fortalezas

9. Debilidades

Solo en esta versión:

10. Gestión de la convivencia

11. Acción tutorial

Nº DE ÍTEMS

28 preguntas cerradas más 1 abierta.

7 preguntas cerradas más 2 abiertas.

14 cerradas más 13 abiertas.

TIPOS DE RESPUESTA

Sí / No / A veces

Sí / No

Escala Likert (5 caras de menos a más)

ANÁLISIS

Valoración global

Valoración global

Valoración global

AUTORES

María José Gallego

Habilmind en colaboración con expertos

Habilmind en colaboración con expertos

Datamind ofrece diversas herramientas para el análisis y evaluación de las competencias docentes. A través de estas herramientas se podrá realizar la valoración global del impacto del docente en los procesos de E-A (enseñanza-aprendizaje) de los alumnos: el objetivo de estas pruebas es poder explorar competencias docentes relacionadas con la planeación, la gestión y la conducción del proceso de E-A.

La visión global que aportan los datos recogidos a partir del sistema de encuestas permiten a la dirección y al departamento de calidad:

  1. Conocer el desempeño de los docentes teniendo en cuenta diversas dimensiones e indicadores.

  2. Orientar la asignación de funciones y tareas del personal docente.

  3. Poder dar una retroalimentación constructiva, objetiva y detallada a cada profesor.

  4. Disponer de una percepción situada del desempeño docente del centro en comparación con los del entorno.

  5. Valorar las sugerencias y recomendaciones de toda la comunidad educativa.

  6. ¡Desarrollar el potencial de toda la comunidad educativa!

Autoevaluación docente

DM-CD: COMPETENCIAS DOCENTES UCM

DM-CDD: COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES UNIR

INFORMACIÓN

Con esta prueba dispondremos de un análisis completo de los indicadores relacionados con las competencias docentes a través de rúbricas.

habilmind.es/cd

Con esta prueba dispondremos de un análisis completo de los indicadores relacionados con las competencias digitales del docente.

habilmind.es/cdd

QUIÉN EVALÚA AL DOCENTE

AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

Nº DE DIMENSIONES

11

5 áreas y

21 habilidades

INDICADORES

1. Comunicación

2. Planificación y organización del trabajo

3. Trabajo en equipo colaborativo

4. Dominio de materia y actualización

5. Compromiso ético y valores

6. Investigación e integración de conocimientos/reflexión sobre la práctica educativa

7. Adaptación a las diferencias

8. Habilidad para establecer vínculos con la comunidad

9. Liderazgo

10. Tecnológica

11. Emocional

Se diferencia entre el nivel de conocimiento y utilización de 21 habilidades organizadas en las siguientes 5 áreas:

1. Información y alfabetización informacional.

2. Comunicación y colaboración

3. Creación de contenido digital

4. Seguridad

5. Resolución de problemas

Nº DE ÍTEMS

11 rúbricas

21 ítems (conozco y utilizo)

VER ÍTEMS

Ver aquí

Ver aquí

TIPOS DE RESPUESTA

4 niveles de competencia a elegir en cada pregunta

7 Niveles de cada competencia

(A0-C2)

ANÁLISIS

Incluye recomendaciones

Incluye recomendaciones

AUTORES

UCM

UNIR

Los profesores son el principal motor de transformación de los centros educativos y necesitan disponer de oportunidades para el crecimiento profesional. Es por esto que Datamind considera también herramientas de autoevaluación docente.

¿Por qué es importante evaluar al equipo docente? Ver artículo aquí.

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