Conoce los ítems que forman parte de cada indicador evaluado en esta encuesta, en la que los estudiantes de 4° de EP en adelante evalúan a cada uno de los docentes.
Última actualización
Encuesta
DM-ED2: Evaluación docente 2 (4º de EP en adelante)
Ítems e indicadores
14 preguntas cerradas + 13 abiertas
11 indicadores en 3 bloques de preguntas
Opciones de respuesta
Escala Likert 5 caras de menos a más.
Pregunta inicial
¿Está en la sala de clase en este momento el profesor o profesora que vas a evaluar?
Bloque 1:
Acción docente
- Explica con claridad*
- Se asegura que hemos entendido (utiliza ejemplos, dibujos, imágenes, historias...).*
- Aprendo mucho en sus clases.*
- Después de exámenes y trabajos analizamos con el profesor o profesora en qué nos hemos equivocado.*
- Brinda ayuda adecuada a los alumnos con problemas de aprendizaje.*
- Inspira confianza.*
- Es respetuoso y agradable.*
- Es justo.*
- Me ayuda oportunamente cuando lo necesito.*
- Mantiene un ambiente de orden y disciplina en clase.*
(*) Al final de cada ítem viene la opción de agregar comentarios y sugerencias
Bloque 2.
Solo si es tutor/profesor principal del grupo/titular del grupo (en caso de que exista esta figura)
- Nivel de satisfacción con las tutorías que hacemos en grupo en clase.*
- Nivel de satisfacción con las tutorías individuales (contesta sólo si has tenido alguna tutoría tú sólo con tu profesor o profesora).*
(*) Al final de cada ítem viene la opción de agregar comentarios y sugerencias
Bloque 3.
Calificación final
- ¿Qué calificación le darías a tu profesor o profesora?
- Lo que más valoro de mi profesor o profesora es…**
- Lo que menos valoro de mi profesor o profesora es…**
(**) Ítem abierto
Tabla: Áreas de análisis de DM-ED1 y DM-CD2. Ejemplo de distintas áreas de análisis del cuestionario:
Ámbitos de evaluación y análisis:
Conducción de los procesos de E-A
Preguntas
DM-ED1
Preguntas
DM-ED2
Enunciados DM-ED2
Habilidades comunicativas y Feedback
2,4,12,13
2,4, 8
Explica con claridad
Se asegura que hemos entendido (utiliza ejemplos, dibujos, imágenes, historias...).
Después de exámenes y trabajos me orienta para mejorar analizando los resultados.
Motivación/impacto docente
5,6
6
Aprendo mucho en sus clases.
Atención individual
7,14,15,16
10,18
Brinda ayuda adecuada a los alumnos con problemas de aprendizaje.
Me ayuda oportunamente cuando lo necesito.
Competencias emocionales
8,9,13
12, 14
Inspira confianza.
Es respetuoso y agradable.
Gestión de la convivencia
(*)Ap. de 4º EP
☓
16, 20
Es justo.
Mantiene un ambiente de orden y disciplina en clase.
Acción tutorial
(*)Ap. de 4º EP
☓
22, 23
Nivel de satisfacción con las tutorías que hacemos en grupo.
Nivel de satisfacción con las tutorías individuales.
Satisfacción docente y Áreas de mejora
3,pregunta abierta/ bloque 1
25, 26, 27
¿Qué calificación le darías a tu profesor?
Lo que más me gusta de mi profesor es…(ítem de respuesta abierta)
Lo que menos me gusta de mi profesor es...(ítem de respuesta abierta)
Maltrato/conducta inadecuada
(*) de 1º a 3º EP
10,11,17,pregunta abierta/ bloque 2
☓
