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Los Cuestionarios de Rogers son herramientas de evaluación que permiten obtener perfiles personales de los alumnos a través de la valoración de padres, profesores y alumnos. Estos cuestionarios evalúan diversos indicadores relacionados con el desarrollo intelectual, académico, social, artístico y creativo del alumno.
En el Cuestionario "Descubrimiento del Potencial para Padres", se valoran aspectos como la inteligencia, el rendimiento académico, la creatividad, las habilidades sociales y artísticas del alumno.
El "Inventario de Habilidades de Aprendizaje TILS para Profesores" evalúa aspectos académicos, personales y sociales del alumno desde la perspectiva de los profesores.
El "Intereses y Actitudes hacia la Escuela y las Materias" recopila información sobre los intereses personales del alumno hacia distintas áreas de aprendizaje y su actitud hacia la escuela y los aprendizajes.
El cuestionario "Preferencias de Aprendizaje" analiza las preferencias del alumno en relación a diferentes aspectos de los procesos de enseñanza y aprendizaje, como el trabajo en equipo, la práctica y recitación, los proyectos, el aprendizaje individual, entre otros.
Cada cuestionario utiliza escalas específicas para medir los diferentes aspectos evaluados, brindando una visión integral del perfil personal del alumno en relación a su potencial, habilidades de aprendizaje, intereses y preferencias.
Estos cuestionarios proporcionan valiosa información a los educadores para comprender mejor a los alumnos, adaptar las estrategias de enseñanza y promover un aprendizaje más efectivo y personalizado.
