🔵4º EP en adelante evaluando a cada docente / Indicadores evaluados
Conoce los ítems que forman parte de cada indicador evaluado en esta encuesta, en la que los estudiantes de 4° de EP en adelante evalúan a cada uno de los docentes.
Ítems e indicadores
14 preguntas cerradas + 13 abiertas
11 indicadores en 3 bloques de preguntas
Opciones de respuesta
Escala Likert 5 caras de menos a más.
Pregunta inicial
¿Está en la sala de clase en este momento el profesor o profesora que vas a evaluar?
Bloque 1:
Acción docente
1. Explica con claridad*
2. Se asegura que hemos entendido (utiliza ejemplos, dibujos, imágenes, historias...).*
3. Aprendo mucho en sus clases.*
4. Después de exámenes y trabajos analizamos con el profesor o profesora en qué nos hemos equivocado.*
5. Brinda ayuda adecuada a los alumnos con problemas de aprendizaje.*
6. Inspira confianza.*
7. Es respetuoso y agradable.*
8. Es justo.*
9. Me ayuda oportunamente cuando lo necesito.*
10. Mantiene un ambiente de orden y disciplina en clase.*
(*) Al final de cada ítem viene la opción de agregar comentarios y sugerencias
Bloque 2.
Solo si es tutor/profesor principal del grupo/titular del grupo (en caso de que exista esta figura)
1. Nivel de satisfacción con las tutorías que hacemos en grupo en clase.*
2. Nivel de satisfacción con las tutorías individuales (contesta sólo si has tenido alguna tutoría tú sólo con tu profesor o profesora).*
(*) Al final de cada ítem viene la opción de agregar comentarios y sugerencias
Bloque 3.
Calificación final
1. ¿Qué calificación le darías a tu profesor o profesora?
2. Lo que más valoro de mi profesor o profesora es…**
3. Lo que menos valoro de mi profesor o profesora es…**
(**) Ítem abierto
Tabla: Áreas de análisis de DM-ED1 y DM-CD
2. Ejemplo de distintas áreas de análisis del cuestionario:
Ámbitos de evaluación y análisis:
Conducción de los procesos de E-A
Preguntas
DM-ED1
Preguntas
DM-ED2
Enunciados DM-ED2
Habilidades comunicativas y Feedback
2,4,12,13
2,4, 8
• Explica con claridad
• Se asegura que hemos entendido (utiliza ejemplos, dibujos, imágenes, historias...).
• Después de exámenes y trabajos me orienta para mejorar analizando los resultados.
Motivación/impacto docente
5,6
6
• Aprendo mucho en sus clases.
Atención individual
7,14,15,16
10,18
• Brinda ayuda adecuada a los alumnos con problemas de aprendizaje.
• Me ayuda oportunamente cuando lo necesito.
Competencias emocionales
8,9,13
12, 14
• Inspira confianza.
Es respetuoso y agradable.
Gestión de la convivencia
(*)Ap. de 4º EP
☓
16, 20
• Es justo.
• Mantiene un ambiente de orden y disciplina en clase.
Acción tutorial
(*)Ap. de 4º EP
☓
22, 23
• Nivel de satisfacción con las tutorías que hacemos en grupo.
• Nivel de satisfacción con las tutorías individuales.
Satisfacción docente y Áreas de mejora
3,pregunta abierta/ bloque 1
25, 26, 27
• ¿Qué calificación le darías a tu profesor?
• Lo que más me gusta de mi profesor es…(ítem de respuesta abierta).
• Lo que menos me gusta de mi profesor es...(ítem de respuesta abierta).
Maltrato/conducta inadecuada
(*) de 1º a 3º EP
10,11,17,
pregunta abierta/ bloque 2
☓
Última actualización
